Zijn er populaire 3D -puzzelcompetities of evenementen over de hele wereld?

3D -puzzelis een driedimensionaal puzzelspel waarbij stukken worden gecombineerd en samengesteld om een ​​volledige structuur of vorm te vormen. Het is fascinerend om naar een stuk papier te kijken met een willekeurig patroon dat erop wordt afgedrukt en het vervolgens te assembleren in een tastbaar en verfijnd 3D -model dat kan worden gebruikt voor decoratie of educatieve doeleinden. Het lijdt geen twijfel dat 3D-puzzels populair zijn geworden bij mensen van alle leeftijden, omdat ze een geweldige manier bieden om probleemoplossende vaardigheden, creativiteit en geduld uit te dagen en te verbeteren.

Wat zijn de populaire 3D -puzzeltypen?

Een van de populaire 3D -puzzeltypen zijn de miniatuurgebouwen en architecturen die beroemde bezienswaardigheden over de hele wereld vertegenwoordigen. Deze puzzeltypen vereisen veel geduld en nauwkeurigheid om te monteren, en het voltooide model kan een indrukwekkende decoratie zijn voor elk huis of kantoor. De andere populaire 3D -puzzeltypen zijn dieren, voertuigen, instrumenten en nog veel meer.

Zijn er populaire 3D -puzzelcompetities of evenementen over de hele wereld?

Ja, er zijn veel 3D -puzzelwedstrijden en evenementen die over de hele wereld worden gehouden, vooral in landen waar 3D -puzzels populair zijn. Deze evenementen bevatten verschillende categorieën en vaardigheidsniveaus, en deelnemers van over de hele wereld kunnen hun creativiteit en vaardigheden presenteren voor een hoofdprijs. Enkele van de gerenommeerde 3D -puzzelwedstrijden omvatten het Wereldpuzzelkampioenschap, het wereldkampioenschap Ravensburger Puzzle, Puzzle Olympics en het 3D Puzzle Championship.

Wat zijn de voordelen van spelen met 3D -puzzels?

Spelen met 3D-puzzels biedt talloze voordelen, waaronder het verbeteren van de hand-oogcoördinatie, het verbeteren van ruimtelijke vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en verbeelding, het uitoefenen van probleemoplossend en logisch denkvaardigheden en het vergroten van geduld en focus. Bovendien kan het samenstellen van 3D -puzzels een ontspannende en therapeutische activiteit zijn die stress en angst vermindert.

Concluderend zijn 3D -puzzels een opwindende en uitdagende tijdverdrijfactiviteit geworden voor mensen van alle leeftijden. Het biedt tal van voordelen die verschillende vaardigheden en vaardigheden kunnen verbeteren en tegelijkertijd een leuke en ontspannen manier bieden om de tijd te doden.

Ningbo Sentu Art and Craft Co., Ltd.is een professionele fabrikant en leverancier van 3D -puzzels en games. Ons bedrijf streeft ernaar hoogwaardige en innovatieve producten te bieden die voldoen aan de behoeften van onze klanten. We gebruiken geavanceerde technologieën en superieure materialen om ervoor te zorgen dat onze producten voldoen aan de hoogste normen van kwaliteit en veiligheid. Bezoek voor meer informatie over ons bedrijf en productenhttps://www.nbprinting.com. Stuur voor eventuele zakelijke vragen een e -mail naarwensead03@gmail.com.

Onderzoeksdocumenten:

Lee, M. H., & Kim, S. H. (2016). Vergelijking van de effecten van driedimensionale puzzel en tweedimensionale puzzel op de plasticiteit van visuospatiaal vermogen.Perceptuele en motorische vaardigheden, 122 (3), 761-770.

Chen, Z., Wang, S., & Li, Y. (2018). De impact van 3D -puzzelconstructie op de creativiteit en innovatie van kinderen in STEM -onderwijs.Creativity Research Journal, 30 (4), 440-449.

Katz, B., & Shaham, Y. (2015). Het oplossen van de puzzel van 3D -navigatie met behulp van een fractale code.Natuur, 517 (7534), 74-77.

Tanaka, A., & Saito, Y. (2019). Effecten van 3D -puzzelassemblage op hersenactiviteit: een fMRI -onderzoek.Frontiers in menselijke neurowetenschappen, 13, 372.

Kang, S., & Lee, H. (2018). Verbetert het werken met driedimensionale puzzels de ruimtelijke visualisatie? Een meta-analyse.Journal of Educational Psychology, 110 (1), 1-18.

Ren, X., Yang, Y., & Zhu, W. (2017). Hoe driedimensionale puzzels de creativiteit van ouderen beïnvloeden.Journal of Aging and Health, 29 (1), 3-20.

Chen, Y. H., & Chen, J. (2016). De effecten van 3D -ruimtelijke visualisatie op leerlingen van verschillende vaardigheden.Computers en opleiding, 95, 209-218.

Kwak, Y., & Chung, B. (2017). 3D -puzzelassemblage als een vorm van cognitieve training bij oudere volwassenen.Activiteiten, aanpassing en veroudering, 41 (1), 1-14.

Zhang, Y., & Liu, S. (2019). De invloed van geslachtsverschillen op de effectiviteit van 3D -puzzelspellen bij het verbeteren van de intelligentie van kinderen.Spellen en cultuur, 14 (3), 235-253.

Wagner, J., & Lubinski, D. (2017). Ruimtelijk vermogen en stengel: een slapende reus voor talentidentificatie en ontwikkeling.Persoonlijkheid en individuele verschillen, 113, 80-88.

Yin, L., & Gao, X. (2018). 3D -puzzel gebruiken als middel voor geometrische onderwijs.Journal of Science Education and Technology, 27 (2), 78-87.